人民網海口7月3日電（記者毛雷、孟凡盛）到2028年，基本建成特色鮮明、國內一流的高水平師范大學。到2035年，基本建成特色鮮明、國內一流、國際知名的高水平師范大學。在7月3日召開的中國共產黨海南師范大學第二次代表大會上，該校黨委書記許玫向大會作的報告，明確指出海南師范大學未來五年乃至更長時間的發展目標。

許玫在報告中指出：“海南自貿港的建設，開啟了海南教育改革的新篇章，為我們提供了得天獨厚的政策紅利，海南獨特的地理位置又給我們帶來了更多的區位優勢，這也使我們形成了自己獨有的海南特色。作為師范類大學，教師教育特色又是我們鮮明的底色。因此海南師范大學的鮮明特色既體現在海南特色上、又體現在教師教育特色上。”

關于未來，海南師范大學目標明確：到2028年，基本建成特色鮮明、國內一流的高水平師范大學。學校綜合實力持續提升，實現A類學科或ESI前1%學科的突破，人才培養質量和科學研究水平再上新臺階，教師教育特色及優勢更加彰顯，引領和服務海南基礎教育作用更為突出，教育國際化取得新突破，在海南自貿港建設中更有作為。

到2035年，基本建成特色鮮明、國內一流、國際知名的高水平師范大學。學校綜合實力進入全國師范院校前10%，若干學科達到A類學科或ESI前1%學科，人才培養和科學研究等方面都取得一系列標志性成果，學校學術影響力、基礎教育引領力、社會服務貢獻力全面提升，開放辦學水平顯著提高，國際影響力不斷擴大，成為海南教育現代化、國際化和國際教育創新島建設的示范者、引領者。

那么，如何實現這一目標？海南師范大學將堅持“1343”發展思路，推進學校各項事業高質量發展，奮力譜寫海南師范大學新篇章。“1”是落實“立德樹人”這一根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；“3”是突出抓好教師教育、學科建設和開放辦學這三大重點任務；“4”是實施“一流學術躍升、人才引育突破、社會服務出彩、校園文化繁榮”四大行動計劃，全面提升辦學綜合實力；“3”是抓好“治理能力、資源保障、民生服務”三大保障體系建設。

未來五年，海南師范大學將健全思政工作體系，增強思政教育實效性。把立德樹人作為根本任務，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，著力構建“三全育人”長效機制。深化教育教學改革，推進高水平本科教育。推進人才培養模式改革，優化人才培養方案，實現通識教育與專業教育、科學教育與人文教育有機結合。同時，深入實施綜合改革，發展高質量研究生教育。

聚焦三大重點任務，構建發展新格局

未來五年，海南師范大學將聚焦“特色鮮明”，打造教師教育新高地。加強師范專業建設，推動22個師范專業全部達到國家一流專業水平、通過師范專業二級認證，5個師范專業達到三級認證標準。實施卓越教師培養2.0計劃，優化教師教育課程體系，強化實習、研習、見習一體化實踐，著力培養高素質骨干教師和研究型教師。努力擴大公費師范生培養規模，推動實現全學段覆蓋培養，解決好鄉村教師短缺問題。與海南省教育研究培訓院進行相關職能整合，建設海南省教師培訓學院，并將其打造成海南省師資培訓中心，加強海南省基礎教育教師職后培養；建設省級教師發展協同創新基地，并在此基礎上逐步發展成為國家級教師發展協同創新基地。實施“千名基礎教育教師學歷提升計劃”“萬名基礎教育教師輪訓計劃”，全面改善海南省基礎教育教師學歷、能力水平。充分發揮學科、平臺和智庫優勢，深入研究和著力破解海南教育尤其是基礎教育領域重點熱點難點問題。做強附屬園校，反哺教師教育實踐創新。推動基礎教育集團化發展，提升合作辦學質量，打造基礎教育合作辦學的“海師品牌”。

聚焦“國內一流”，構建學科建設新體系。大幅增加學科建設經費，完善由國家“雙一流”培養學科、海南省特色重點學科、校級特色學科組成的學科建設體系，促進學科分類分層發展。加強學科建設考核，優化資源配置，激發學科追求一流的內在動力和發展活力。重點建設馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、化學、生態學、數學、設計學等優勢學科，爭取2個以上學科進入ESI排名前1％行列，5個以上學科進入全國第六輪學科評估排名前30%。新增博士后流動站3個左右。力爭獲得教育學一級學科博士學位點和教育博士專業學位授予權，加快教師教育支撐學科群建設，實現歷史、物理、國際中文教育、藝術、地理、體育等學科博士點的突破。強化專業學位點建設，力爭獲得教育、國際中文教育等博士專業學位授予權。

聚焦“國際知名”，拓展開放辦學新格局。積極引進國（境）外優質教育資源，推進與國際高水平大學建立研究生雙向交流機制及雙方互授聯授學位，推動與國外高校聯合培養教育類博士、碩士研究生，推動2—3個師范專業聯合培養本科、碩士，新增1個以上中外合作辦學機構和8—10個中外合作辦學項目或聯合培養項目。爭取省政府支持，牽頭成立“一帶一路”國際教育聯盟，探索開展中文教育等相關專業境外辦學；建設國際教育合作辦學區，引進中外合作辦學資源，打造國際教育創新研究中心。加強孔子學院建設，持續打造一批中外合作交流品牌項目，傳播中國文化，講好中國故事。拓寬國際學生招生渠道，持續擴大學歷生特別是研究生比例，實現留學生規模化和優質化，著力打造“留學海師”品牌，積極促進教育消費回流。

實施四大行動計劃，不斷增強辦學綜合實力

未來五年，海南師范大學將實施一流學術躍升行動計劃，著力打造海南“科創高地”和“社科重鎮”。加大有組織科研力度，遴選一批重點方向和重大項目提前規劃及布局培育，提高項目申報的數量、質量和水平，承接國家和海南省重大科技計劃項目3—5項，國家級自然科學基金項目較過去5年增長50%以上，力爭實現國家科學技術獎零的突破。對標高層次科研平臺建設標準，著力提升科研平臺建設水平，爭取建成熱帶海島生態安全省部共建國家重點實驗室，新建2個以上教育部科研平臺、3—4個省級基礎學科研究中心、若干個國際聯合重點實驗室。全面推進人文社會科學高質量發展，人文社科研究繼續保持全省領先水平。建設教育部人文社會科學研究基地和海南省人文社會科學高等研究院，新增海南省中共黨史黨建研究院等3—4個省級人文社科研究基地。力爭將海南教育改革與發展研究院、區域國別研究院等升格為國家級智庫。以激發科研人員的創新活力為目標，全面深化科研體制機制改革。堅持科研誠信底線思維，大力弘揚科學家精神，營造良好的學術生態。

實施人才引育集聚行動計劃，打造高水平師資人才隊伍。堅持黨管人才，著力健全師德師風建設長效機制，用制度力量確保師德師風建設常態化、機制化。落實師德第一標準，在教師引聘、職稱評審、人才推薦、評優評先、年度考核、干部選任等方面嚴把政治關和師德關；開展師德師風先進典型選樹工作，充分發揮典型引領作用。實施千人引才計劃，5年內引進高層次人才1000名以上，其中300名高端人才，全力實現以院士、“長江學者”等為代表的國家級高端人才引進新突破；實施榕樹頭雁學者、榕樹領雁學者、榕樹鴻雁學者人才激勵榕樹計劃；實施百人學歷提升計劃，資助100名教師攻讀博士學位；實施百人國際交流項目，支持100名教師赴國（境）外進修；強力推進目標管理、薪酬分配等人事制度改革，激發學校人才隊伍活力。到2028年，國家級人才總量和海外人才占比大幅提高，成為海南教育事業的人才高地。

實施社會服務出彩行動計劃，助力經濟社會高質量發展。主動對接海南“海陸空”科技創新高地建設和產業發展的需求，提前謀劃和布局培育，加強產學研深度融合，催生一批成效顯著、引領地方產業結構調整的科技創新成果。發揮人文社會科學引領作用，深度參與地方文化建設，推動海南傳統文化和特色文化的傳承和創新。拓展建設海南省生物多樣性博物館，發揮生態文明科普教育的引領和普及作用，成為海南省培養青少年科學興趣的科普基地。深化校地校企合作，實現“優勢疊加”，構建協同發展、合作多贏、服務社會的新局面；進一步實施教育、科技、文化、人才幫扶，更好助力海南鄉村振興。實施繼續教育提質培優工程，服務全民終身學習體系建設。

實施校園文化繁榮行動計劃，夯實同心筑夢的思想根基。鞏固并拓展全國文明校園建設成果，廣泛踐行社會主義核心價值觀，引導師生堅定文化自信。加強校徽、校旗、校訓、校歌、校史、校風等精神內涵的凝練和宣傳，建設新校史館，充分展示學校鮮明的文化積淀和文化追求，激勵師生弘揚愛校榮校情懷。進一步完善校園全域文化景觀規劃設計，打造教書育人的良好環境。擦亮青年交響樂團、大學生藝術團等文化名片，扎實開展豐富多彩的學生社團文化活動，營造格調高雅健康、充滿生機活力、師生共同發展的校園文化氛圍。依托“中華優秀傳統文化傳承基地”“美育浸潤計劃”、東坡書院等平臺，廣泛推動中華優秀傳統文化教育普及，厚植師生家國情懷。精心創作高質量網絡文化產品，用心講好海師故事。

著力抓好三大保障體系建設，進一步提高學校辦學保障水平

未來五年，海南師范大學將完善治理能力保障體系。厘清校院兩級權責關系，推進管理重心下移，穩步推進向學院放權；完善學院治理結構，提升學院自主決策和治理能力，充分激發學院創新發展、追求卓越的內生動力與活力。進一步梳理和明確各部門的服務清單、責任清單，持續開展服務治理和業務流程優化。加快推進智慧校園和海南教育大數據中心建設，提升學校治理效能和服務能力。健全學術委員會、學位評定委員會、職稱評審委員會運行機制；完善教代會、學代會等師生員工民主參與管理機制，充分調動民主管理和監督的積極性。深化教育評價改革，扭轉教育功利化傾向，打造健康的人文環境和生態。

健全資源服務保障體系。不斷完善以政府投入為主的多渠道經費籌措機制，探索爭取專項、校企合作、社會共建、厲行節約等多元途徑，實現辦學資源持續穩步增長。發揮資源配置的杠桿作用，確保向重點領域、績效優秀單位傾斜投入，提高辦學資源使用效益。著力提升國有資產和校辦產業的增值能力和資源貢獻度。繼續加大教學科研資源建設的持續投入，加強校園基礎條件建設，補齊桂林洋校區基礎建設短板，滿足師生學習工作生活基本功能需求，將龍昆南校區打造成為優質基礎教育示范基地與師范教育實訓基地。堅持安全發展理念，不斷提高安全風險治理能力和水平。

強化民生福祉保障體系。聚焦教職工子女教育需求，全面改善龍昆南校區附屬園校辦學環境，爭取新建桂林洋校區學校附屬園校，實現幼小初高大一體化發展，提升附屬園校辦學質量和社會效益，為教職工子女創造優質的教育條件。積極探索通過爭取政策性支持、安居房等多元途徑推動解決教職工住房問題。充分發揮考核激勵機制的杠桿作用，穩步提升教職員工和聘用人員的收入水平。加強醫療衛生設施、生活服務設施、校園交通設施、公共文體場所等的建設，創造更加便利、更加舒適的生活環境。

同時，海南師范大學將深入實施“政治領導力、思想引領力、組織號召力、廉潔護航力、團結向心力”等“五力鍛造工程”，以高質量黨建引領學校事業高質量發展，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供堅強保證。

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