我的就業(yè)故事丨創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生趙慶成:跨越山海 終為理想停留
又是一年畢業(yè)季,更是學(xué)子就業(yè)時。今年海南高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)達80000余人。為了更好地幫助廣大畢業(yè)生做好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作,人民網(wǎng)海南頻道聯(lián)合海南省教育廳推出“我的就業(yè)故事”系列報道,選取部分海南高校畢業(yè)生代表,以期通過他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)故事,為廣大畢業(yè)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中提供一些參考和借鑒。
人民網(wǎng)海口7月14日電 (記者樊歡迪)“海南有更廣闊的發(fā)展空間,我想留在這里奮斗!”畢業(yè)之際,面對創(chuàng)業(yè)團隊即將解散的現(xiàn)狀,來自云南的趙慶成沒有選擇回到家鄉(xiāng),而是決定堅持留在海南創(chuàng)業(yè)。
趙慶成的畢業(yè)照。受訪人供圖
趙慶成是海南科技職業(yè)大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)的一名學(xué)生,也是海口博成九州科技有限公司的負責(zé)人。“公司是我在大學(xué)期間和兩個朋友一起創(chuàng)建的,主要是面向校園市場提供共享打印服務(wù)。”趙慶成告訴記者。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)開公司,趙慶成坦言一開始并不怎么了解。剛上大一的趙慶成在和朋友閑聊的過程中靈光一閃,“或許我們可以利用自己的專業(yè)做些事情。”之后,憑借著對專業(yè)的興趣,趙慶成逐漸在各類計算機比賽中積累了知識,與學(xué)校里的朋友組建了三人的團隊,便開始了一些嘗試。
“起初,我們做了一些小產(chǎn)品,但是發(fā)現(xiàn)投入市場還是有困難。”但趙慶成沒有放棄,尋找著更適合在學(xué)校發(fā)展的產(chǎn)品。偶然間,趙慶成團隊發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在打印方面的難題,“即使是只打印一張紙,也需要排隊十幾分鐘,對學(xué)生們來說很不方便。”在經(jīng)過團隊的一系列調(diào)研后,趙慶成團隊確定了“共享打印機”的產(chǎn)品目標。
從硬件到軟件,從前端到推廣,趙慶成團隊做了許多嘗試。怎么降低成本?后臺如何改進?小程序如何運維?一系列的問題讓團隊應(yīng)接不暇,“好在大家很年輕,都想著要把這件事情做好。”趙慶成表示,“很多問題我們都請教了學(xué)校的專業(yè)老師,逐步做了改進。”
2020年6月,“共享打印機”開始進行校園推廣,趙慶成卻沒有沉浸在喜悅中,反而思考起產(chǎn)品市場化后可能出現(xiàn)的新問題,“品控、故障率還有用戶體驗,都是我們要解決的。”不斷地去解決問題,不斷地豐富產(chǎn)品功能,經(jīng)過幾年的運行,如今,校園“共享打印機”已經(jīng)進入平穩(wěn)運行階段。
2023年,趙慶成本科畢業(yè),也開始面臨更大的抉擇。“團隊的其余兩人離開了,有人回家工作,有人想進行學(xué)歷的提升。”在一番思想掙扎后,趙慶成還是決定繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。“想把這個成果維護好,就像西天取經(jīng)還不到大雷音寺就返程一樣,覺得不甘心。”
至于未來,趙慶成沒有想得太長遠,“創(chuàng)業(yè)這個事,也是慢慢確定下來的,不是一開始就有很大的目標,但是每一步走來都會有不一樣的驚喜。”趙慶成坦言,“也許未來我會去找工作,會切身實地考慮現(xiàn)實狀況。”
在蓬勃發(fā)展的海南,趙慶成思索著組建全新的團隊,帶領(lǐng)公司走得更遠。
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