人民網(wǎng)澄邁6月29日電 （記者李學(xué)山）6月28日，瓊州文化大講堂第56期在澄邁縣龍吉·和悅府學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。本次活動(dòng)以“蘇東坡那年的‘高考’”為主題，邀請(qǐng)知名蘇學(xué)專家阮忠擔(dān)任主講，通過鮮活的歷史故事，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾剖析古代科舉制度，并深刻闡釋“人生不止有高考，一考不能定終生”的道理，吸引了眾多文化藝術(shù)愛好者到場(chǎng)聽講。

阮忠擔(dān)任主講人。孫瀧澤攝

分享課上，阮忠首先回溯歷史，介紹了蘇東坡之前各朝代的人才選拔制度，為聽眾梳理出清晰的歷史脈絡(luò)，讓大家明白科舉制度是在怎樣的歷史背景下逐漸演變而來(lái)，以及它對(duì)人才選拔方式產(chǎn)生的重大變革。

阮忠說，良好的家風(fēng)家教為蘇東坡 “高考” 做了精心準(zhǔn)備，母親程夫人的啟蒙教育，著重名節(jié)的傳授，父親蘇洵的嚴(yán)格督學(xué)，以及東坡自身好學(xué)不倦、博采眾長(zhǎng)的求知精神，這些都為東坡的科舉之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓聽眾看到一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、志向遠(yuǎn)大的青年?yáng)|坡形象逐步形成。

在分析東坡參加的“高考”考題與答案時(shí)，阮忠詳細(xì)解讀了東坡在嘉祐二年禮部春試中的經(jīng)典之作《刑賞忠厚之至論》，從文章的立意、結(jié)構(gòu)到用詞行文，全面剖析東坡如何巧妙回應(yīng)考題，展現(xiàn)其深厚文學(xué)功底與獨(dú)到見解。他還分享了東坡在考場(chǎng)上的大膽創(chuàng)新之舉，如對(duì)典故的 “想當(dāng)然” 運(yùn)用，引發(fā)聽眾對(duì)古人文思與應(yīng)試智慧的欽佩。

阮忠（中）向活動(dòng)主辦方贈(zèng)送自己的作品。孫瀧澤攝

最后，阮忠以“人生不止有高考，一考不能定終生”結(jié)束主題分享。他結(jié)合蘇軾一生三起三落的人生軌跡，剖析其“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”的豁達(dá)心態(tài)，指出：“高考是人生的節(jié)點(diǎn)，但絕非終點(diǎn)。東坡在逆境中以詩(shī)書自愈、以文化育人的經(jīng)歷，恰印證了終身學(xué)習(xí)對(duì)精神世界的重塑力?！?/p>

?？谑屑液臀幕芯繒?huì)會(huì)長(zhǎng)肖冰在活動(dòng)開場(chǎng)時(shí)致辭時(shí)說，“知識(shí)不一定能改變命運(yùn)，但沒有知識(shí)就一定無(wú)法改變命運(yùn)”，既點(diǎn)明了知識(shí)的重要性，也闡明了本次講座文化與命運(yùn)交織的主題，引發(fā)了聽眾對(duì)知識(shí)與人生關(guān)系的深入思考。

本次瓊州文化大講堂活動(dòng)由海口市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，海口市家和文化研究會(huì)主辦，海南省蘇學(xué)會(huì)瓊臺(tái)文化研究專委會(huì)協(xié)辦。

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