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擔(dān)當(dāng)立德樹人使命 涵養(yǎng)校園文明風(fēng)尚

海南省教育廳廳長 曹獻坤

2020年10月28日14:47  
 

學(xué)校是孕育國家棟梁的搖籃,是培育人才成長的沃土。開展文明校園創(chuàng)建,是堅持社會主義辦學(xué)方向的必然要求,是培育弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手,也是加快推進海南自貿(mào)港建設(shè)的有力保障。近年來,在海南省委、省政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在省文明委各成員單位以及各地各校的共同努力下,海南省文明校園創(chuàng)建呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,取得了豐碩成果,海南大學(xué)等5所學(xué)校被評為首屆全國文明校園,文昌中學(xué)等88所學(xué)校被評為第一屆全省文明校園,分別受到中央文明委和省委、省政府的隆重表彰。這些成績的取得,有力有效地促進了海南青少年學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)的不斷提高,廣大校園面貌煥然一新,校園風(fēng)氣持續(xù)向上向好,為海南自貿(mào)港建設(shè)營造了良好氛圍。

堅持以上率下,確保文明氛圍“濃”起來。一是省委省政府統(tǒng)籌謀劃。近年來,省委、省政府十分重視教育工作和精神文明建設(shè)工作,在全省廣泛部署深入開展社會文明大行動、創(chuàng)建海南文明島,并提出到2022年全省大中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建全覆蓋的目標(biāo)。適時召開全省文明校園創(chuàng)建工作推進會,科學(xué)指導(dǎo)文明校園創(chuàng)建工作。二是省級各部門合力推進。充分發(fā)揮省文明委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,構(gòu)建了由省教育廳、省文明辦具體牽頭,省文明委成員單位積極參與的常態(tài)化文明校園建設(shè)協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,增強工作合力。省教育廳聯(lián)合省文明委成員單位制定實施海南省《高校文明校園測評細(xì)則》《中小學(xué)校文明校園評價細(xì)則》,每年聯(lián)合省文明辦以明察暗訪方式,督導(dǎo)文明校園創(chuàng)建,扎實推進各項工作。三是各地各校全力落實。全省各地各校認(rèn)真貫徹落實中央文明委和省委、省政府決策部署,將文明校園創(chuàng)建納入學(xué)校整體工作規(guī)劃、納入學(xué)校黨委重要議事日程、納入學(xué)校年度工作要點,普遍構(gòu)建了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)又協(xié)同配合”的文明校園創(chuàng)建工作格局,確保文明校園創(chuàng)建人力、物力、財力、精力“四到位”。

堅持多措并舉,確保價值引領(lǐng)“立”起來。一是加強學(xué)校思想政治教育。率先在全國以省委、省政府名義出臺《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的實施意見》,提出針對性、可操作性很強的14條推進思政課改革創(chuàng)新的具體舉措。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺《關(guān)于進一步落實省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校工作制度的實施方案》,省委書記、省人大主任、省長、省政協(xié)主席及全體省委常委、分管教育副省長全員認(rèn)領(lǐng)高校“責(zé)任田”,截止目前,省領(lǐng)導(dǎo)到高校講授思政課并調(diào)研指導(dǎo)思政工作合計50多次。在省領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動下,各市縣黨委常委會每年專題研究中小學(xué)思政課建設(shè),市縣黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入中小學(xué)校講授思政課。各地各校“三全育人”大格局正在形成。二是以社會主義核心價值觀引領(lǐng)成長。省教育廳充分發(fā)揮海南獨特優(yōu)勢,統(tǒng)籌發(fā)揮自然資源、國防資源、科技資源、紅色資源的育人功能,指導(dǎo)各地各校深入開展愛國主義教育、國防教育、海洋意識教育,促進社會主義核心價值觀有機融入教育教學(xué)。各校還以校園主干線為輻射帶,以辦公樓、教學(xué)樓、操場、食堂等為主場面,綜合運用校園網(wǎng)、校園廣播電視、電子顯示屏等媒介,精心打造社會主義核心價值觀宣傳陣地。三是厚植師生家國情懷。在疫情防控特殊時期,省教育廳緊密結(jié)合疫情防控部署安排、重要時間節(jié)點、重大紀(jì)念活動,突出“三聚焦”——聚焦制度優(yōu)勢體現(xiàn)、聚焦一線感人故事、聚焦師生關(guān)心關(guān)切,“三強化”——強化網(wǎng)絡(luò)平臺的使用、強化文化氛圍的營造、強化教育合力的形成,組織全省教育系統(tǒng)巧用戰(zhàn)“疫”新教材,創(chuàng)新開展思想疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo),厚植師生家國情懷,確保特殊時期的鑄魂育人工作有高度、有深度、有溫度。2020年上半年疫情防控期間,全省數(shù)萬名師生在屬地政府統(tǒng)一指導(dǎo)下,有序開展組織捐獻物資、維護社會秩序、向群眾宣傳疫情防控知識等工作,為疫情防控工作奉獻青春力量。

堅持培德重教,確保教師隊伍“強”起來。一是深化師德師風(fēng)建設(shè)。省教育廳對標(biāo)新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,完善師德師風(fēng)長效機制,促進教師提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。海南涌現(xiàn)出“全國最美鄉(xiāng)村教師”王金花,“全國教書育人楷模”曾維奮、李琳娜、張云閣和“全國模范教師”顏業(yè)岸等一批先進典型,產(chǎn)生了很好的示范引領(lǐng)作用。堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo),作為教師績效考核聘用、職稱職務(wù)晉升、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,實行“一票否決”,進一步營造了風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。省教育廳認(rèn)真貫徹落實“百萬人才進海南”行動計劃,全省教育系統(tǒng)共引進人才6726人,其中高層次人才631人,柔性引進各類人才371人,遴選18名“海外名師”。統(tǒng)籌做好“好校長、好教師”引進工作,投入1.5億元,實施建省以來“規(guī)格最高、規(guī)模最大、經(jīng)費最多、待遇最優(yōu)”的基礎(chǔ)教育引才工程,引進的優(yōu)秀教育人才將豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和先進的教育理念融入教育教學(xué)之中,有效促進了全省基礎(chǔ)教育質(zhì)效提升。三是加速思政課教師隊伍提質(zhì)升級。海南持續(xù)加大思政工作經(jīng)費投入,在全省公辦和民辦高校全覆蓋設(shè)立思政工作崗位津貼,并按標(biāo)準(zhǔn)全部落實高校思政課教師和輔導(dǎo)員配備編制,通過“引進一批、培養(yǎng)一批和轉(zhuǎn)任一批”等舉措,不斷加快思政課教師隊伍建設(shè)步伐。目前,海南省高校思政課教師師生比已高于全國平均水平,為強化自貿(mào)港建設(shè)背景下的大學(xué)生思想教育和價值引領(lǐng)奠定了堅實基礎(chǔ)。

堅持多維發(fā)力,確保文明素養(yǎng)“高”起來。一是注重德智體美勞全面發(fā)展。普及中小學(xué)生游泳教育,截至今年6月底,全省已建成校內(nèi)游泳池259個,通過校內(nèi)校外游泳池共培訓(xùn)39.1萬名中小學(xué)生。青少年校園足球蓬勃開展,全省遴選68所國家級青少年校園足球特色學(xué)校,瓊中女足榮獲“哥德堡·中國杯”青少年足球錦標(biāo)賽女子(U12)第一名。2019年,獲得全國中小學(xué)生藝術(shù)展演等各類藝術(shù)比賽國家級獎項19項,獲得國家級體育獎項29項。加強勞動教育的組織實施,鼓勵各校因地制宜,充分利用校內(nèi)外資源廣泛開展勞動教育,讓學(xué)生熱愛勞動、情系家鄉(xiāng)。“健康陽光、好學(xué)上進、勤勞誠實、文明樸實”正成為海南學(xué)生的“特色印記”。二是持續(xù)抓好“文明大行動”。按照全省統(tǒng)一部署,深入開展“一項引領(lǐng)工程、一個創(chuàng)建活動、五大專項行動”,廣泛開展“文明海南·從我做起”全民大行動、健康海南全民大行動,創(chuàng)新“國旗下的講話”“課后一分鐘環(huán)保教育”“師生健康中國健康”等文明教育形式。在新中國成立70周年的時候,全省教育系統(tǒng)組織開展“我和我的祖國”主題教育系列活動、萬人歌唱祖國活動、萬人共跳竹竿舞歡慶活動,鼓舞人心,催人奮進,將精神文明教育與貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》有機結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大師生不斷提高文明素質(zhì)。三是打造向上向善的校園文化。省教育廳組織實施校園“潔凈化”“靚麗化”“人文化”“陽光化”“平安化”工程,把海南的歷史文化之美、民俗風(fēng)情之美、山水風(fēng)光之美在校園文化中充分展現(xiàn),讓文明花開香滿校園。同時,常態(tài)化開展“高雅藝術(shù)進校園”“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“學(xué)雷鋒愛國報國”“規(guī)范文明言行從我做起”等活動,豐富校園文化,使文明教育貫穿師生學(xué)習(xí)生活全過程。全省50所學(xué)校入選“全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校”。

堅持與時俱進,確保文明創(chuàng)建“實”起來。一是緊貼省情實際。以“我為加快推進海南自由貿(mào)易港建設(shè)作貢獻”為主題,立足“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位,著力提升文明校園創(chuàng)建的時代感和吸引力。在今年秋季學(xué)期開學(xué)之際,組織全省各級各類學(xué)校開展海南自貿(mào)港政策知識“開學(xué)第一課”活動,各校分別通過講授一堂思想政治課、組織一期主題班會活動、舉辦一場自貿(mào)港知識進校園報告會等方式,推動海南自貿(mào)港政策和知識在廣大師生中的宣傳普及。二是緊扣學(xué)校特點。按照“一校一方案”“一校一品”原則,推動各校建設(shè)符合學(xué)校特點和學(xué)生特質(zhì)的特色文明校園。比如,海南大學(xué)全力打造全國“三全育人”試點高校,海南醫(yī)學(xué)院注重培育學(xué)生“修德修身,醫(yī)國醫(yī)人”品質(zhì),文昌中學(xué)突出航天教育,等等,讓文明校園創(chuàng)建展現(xiàn)出強大的生命力。

千帆競發(fā)東風(fēng)助,正是揚帆遠(yuǎn)航時。在全省上下凝心聚力高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)中國特色自由貿(mào)易港的背景下,全省教育系統(tǒng)將認(rèn)真貫徹落實省委省政府關(guān)于教育工作和精神文明建設(shè)的部署要求,持續(xù)扎實推進文明校園創(chuàng)建,厚植培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的沃土,譜寫新時代美好新海南校園文明新篇章,以新作為新成效積極助力海南自貿(mào)港建設(shè)!

(責(zé)編:劉楊、蔣成柳)

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