人民網海口7月19日電 （記者宋彤桐）侯安寧是海南師范大學數學與應用數學專業的一名畢業生，從初中開始就有當老師的想法。“成長路上，我遇到了許多在學習、生活、心理健康上對我幫助很大的好老師，我希望自己也能成為像他們一樣的良師。”侯安寧將這份感動珍藏于心，并在內心的指引下走上教書育人的道路。

侯安寧在澄邁中學實習時為高一學生授課。受訪者供圖

”從初中開始我便堅定了未來的職業選擇，于是大學也報考了師范院校。“侯安寧告訴記者，自己這個專業并非定向，畢業之后除了任教，還可以選擇其他方式就業，但她最想當的仍是一名老師。

為了找到心儀的工作，侯安寧早早關注了海南當地的教招網站，通過參加龍華區教育局組織的考試，順利入職海口市玉沙實驗學校。

“在大學參加社團工作時就和該學校有過合作，學校的領導和老師待人友好、校園環境也不錯，我對崗位挺滿意的。”回憶起找工作的過程，侯安寧認為自己目標明確，找工作的過程較為順利，第一次投遞簡歷就通過考核，三月份便簽約了三方。

為何選擇留在海南？侯安寧認為，自己在海南學習生活了四年，自貿港的發展有目共睹，而人才的扶持補貼力度則為她留在海南發展增添了底氣，“我是農村出來的孩子，作為引進人才可以在海南落戶，并且是城市戶口。在海南工作對我來說，不僅能靠自己的能力解決戶口，還能享受到租房補貼。學校沒有安排宿舍，工作后我需要租房住，補貼對我來說幫了大忙。”

“我七月一號畢業，八月底入職。正式上班前還有將近兩個月的放假時間，但目前還沒透露會分到哪個年級，負責哪幾個班級。我打算先練一下字，看看初中教材備課，為教學做準備。”雖然比其他就業生多了一個“暑假”，但侯安寧沒給自己時間放松偷懶，而是扎扎實實為就職做好打算。

對于職業規劃，她的步子邁得不疾不徐：“短期內，我希望自己可以在入職的3-5年內讓教學水平更上一個臺階。更長遠的目標，那就等入職以后真正體驗過再慢慢規劃。總之，我希望自己可以往有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的‘四有’好老師這個方向不懈努力，讓更多孩子喜愛數學”。

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