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“我為‘自貿(mào)’作貢獻(xiàn),我為‘防疫’獻(xiàn)力量”網(wǎng)絡(luò)文化作品展

緣起海南,心系海南

作者:海南師范大學(xué) 莊小惠,指導(dǎo)教師 鄒木榮

2020年04月10日09:35  來源:人民網(wǎng)-海南頻道
 

編者按:庚子新春,突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情影響全國(guó),中華兒女團(tuán)結(jié)一心,舉國(guó)上下眾志成城,共同筑起一道抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城!

為更好地引導(dǎo)海南廣大青年學(xué)子積極參與疫情防控阻擊戰(zhàn),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提高學(xué)識(shí)素養(yǎng),在“宅”的過程中深入思考如何服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè),海南省教育廳聯(lián)合人民網(wǎng)海南頻道共同組織了“我為‘自貿(mào)’作貢獻(xiàn),我為‘防疫’獻(xiàn)力量”網(wǎng)絡(luò)文化作品征集活動(dòng),并將在網(wǎng)上遴選展播部分優(yōu)秀稿件,以一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的作品,反映海南高校學(xué)生奮發(fā)向上、勤于思考、勇于拼搏的精神狀態(tài),展現(xiàn)青春正能量!

 

在祖國(guó)浩瀚的南海上,鑲嵌著一座風(fēng)光旖旎的熱帶島嶼,那里有蔚藍(lán)遼闊的天空、澄清透明的海水、平坦柔軟的沙灘、樹影婆娑的椰林,它就是有著綿延1500多公里海岸線的海南島。2018年4月13日,習(xí)近平在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上鄭重宣布,黨中央決定支持海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),支持海南逐步探索、穩(wěn)步推進(jìn)中國(guó)特色自由貿(mào)易港建設(shè),分步驟、分階段建立自由貿(mào)易港政策和制度體系。建立海南自由貿(mào)易港是黨中央著眼于國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展大局,深入研究、統(tǒng)籌考慮、科學(xué)謀劃作出的重大決策,是彰顯中國(guó)擴(kuò)大對(duì)外開放、積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化決心的重大舉措。面對(duì)國(guó)家賦予海南省重大歷史性發(fā)展機(jī)遇,為推進(jìn)海南自由貿(mào)易港建設(shè),海南各界人士紛紛響應(yīng),愿為海南發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2020年是我國(guó)全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃的收官之年,是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,更是海南自由貿(mào)易港建設(shè)的開局之年。

一年前,有幸收到海師大攻讀研究生的錄取通知書,在海南生活和學(xué)習(xí)了一年,這里風(fēng)景宜人,陽(yáng)光溫暖,生活溫馨,讓我不禁感到何其幸運(yùn)。目前海南正處在自由貿(mào)易港建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期,作為廣大海南民眾中的一名普通在校生,我想,被海南這片土地養(yǎng)育著的我們,如此幸運(yùn),如此幸福。現(xiàn)在,海南需要我們,我們就要扛起肩上這份特殊的使命與擔(dān)當(dāng),或許我們來自五湖四海,或許我們的力量有大有小,但只要我們的力量匯聚在一起,心往一處想,勁往一處使,必定可以為海南自由貿(mào)港建設(shè)添磚加瓦。

理解“自貿(mào)”政策,定位自我

目前海南自由貿(mào)易港建設(shè)已處于火熱實(shí)踐中,取得相關(guān)成果之際也面臨著一些困難和挑戰(zhàn),海南不斷制定相關(guān)政策以改善實(shí)際情況,力爭(zhēng)取得更大成效。作為即將踏入建設(shè)隊(duì)伍的我,時(shí)刻關(guān)注自貿(mào)政策。今年海南將研究制定海南自由貿(mào)易港人才發(fā)展規(guī)劃,大力實(shí)施“千人專項(xiàng)”引才工程和“南海系列”育才工程,加大團(tuán)隊(duì)引才和柔性引才工作力度,并制定實(shí)施“1+2+N”政策體系,引進(jìn)更多國(guó)際人才。通過解讀海南自貿(mào)港人才需求政策文件,不斷定位自己,學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉本領(lǐng),為未來的實(shí)踐提前做好準(zhǔn)備,以更好地服務(wù)于自貿(mào)港建設(shè)。

夯實(shí)專業(yè)知識(shí),扎根海南,教書育人

作為教育領(lǐng)域的一名研究生,我深感教育的育人力量和重要性,因?yàn)榻逃ぷ髡呤呛D细俏覈?guó)未來人才的培育者。在校期間,我不斷豐富自己的文化知識(shí)涵養(yǎng),學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)以及教育前沿知識(shí)和技術(shù),時(shí)刻保持作為研究生應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求知欲望,提高教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究水平。同時(shí),不斷對(duì)海南中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,與教育工作者交流訪談,以了解當(dāng)前海南教育狀況及人才培養(yǎng)上的困難,并針對(duì)這些問題,結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí),與同學(xué)老師們討論,為海南教育質(zhì)量的提高奉獻(xiàn)一份力量。百年大計(jì),教育為本,我愿以自己的青春和汗水澆灌在海南這片土地上。為下一代傳達(dá)使命和擔(dān)當(dāng),是我的職責(zé),也是我的榮幸,希望我培育出的學(xué)生能夠志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,熱愛海南,奉獻(xiàn)自貿(mào)。

學(xué)習(xí)海南文化,保護(hù)海南文化,傳播海南文化

海南島是中國(guó)歷史悠久、文化燦爛的地區(qū)之一,悠久的華夏文明中,海南島歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),獨(dú)樹一幟,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,她都是中華文明中重要的分支。海南自由貿(mào)易港建設(shè)會(huì)吸引來自不同省份乃至不同國(guó)家的人,學(xué)習(xí)海南文化,領(lǐng)悟海南文化精髓,可以增加自身底氣以及歸屬感;保護(hù)海南文化,避免其遭受破壞是使命和責(zé)任;隨著海南自貿(mào)港的建設(shè),傳播海南文化便是一種精神傳達(dá),能讓更多人認(rèn)識(shí)海南、向往海南、熱愛海南,能為海南吸引更多人才與企業(yè),更能讓留在海南奮斗的人們深深凝聚在一起。

以實(shí)際行動(dòng),扛起“自貿(mào)”建設(shè)責(zé)任

海南自貿(mào)港建設(shè)并不是一朝一夕的事情,需要我們一步一腳印,實(shí)地實(shí)干,不斷探索前進(jìn)。即便身在校園,我們也可以從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng),為“自貿(mào)”做貢獻(xiàn)。如愛護(hù)海南一草一木,保護(hù)海南綠水青山;參加“為自貿(mào)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策”活動(dòng),積極表達(dá)自己的想法;宣傳自貿(mào)建設(shè)正能量,并將這份信念和責(zé)任傳遞給周圍的人,鼓舞他們積極加入,共同為自貿(mào)建設(shè)而奮斗;加入志愿者隊(duì)伍,不求回報(bào),只為自己的力量能落到實(shí)處等等,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決扛起自貿(mào)港建設(shè)的擔(dān)當(dāng)。特別是在戰(zhàn)“疫”期間,我們每一個(gè)人都要扛起自己的責(zé)任,自覺遵守海南相關(guān)規(guī)定,發(fā)揮自己的力量做好力所能及的事,同時(shí)利用好時(shí)間不斷充實(shí)自己,提高學(xué)識(shí)素養(yǎng),為自貿(mào)建設(shè)奉獻(xiàn)最大力量!

緣起海南,心系海南。匯聚在海南,貢獻(xiàn)給“自貿(mào)”!海南自由貿(mào)易港的建設(shè)需要新力量、新血液、新思想,我們要抓住機(jī)遇,扛起擔(dān)當(dāng)不忘使命,練就新本領(lǐng),奉獻(xiàn)新作為,全力激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,全力彰顯理想擔(dān)當(dāng),全力踐行文化自信,全力釋放青春動(dòng)能。在這片熱帶寶地上,在為自貿(mào)建設(shè)的過程中,堅(jiān)定信念,不斷突破自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

 

(責(zé)編:劉陽(yáng)陽(yáng)、席秀琴)

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